tarea para papás

Tarea para papás.

En una hoja blanca escribir por qué es importante nutrir a sus hijos.

tarea lunes 29 de febrero

Hola. Les recuerdo la tarea para el lunes 29 de febrero

• cuestionario de la entidad donde vivo y reseña del vídeo que se subió el día jueves.

En esta ocasión dejo  las preguntas de tarea, porque varios alumnos no asistieron por cuestiones de salud.(las respuestas las encontraran en sus libros en las págs. 104 -106 a excepto de la 3 que deberán investigar.

1.-¿En qué año se consumo la independencia? 

2.- ¿Qué sucedió en 1823?

3.- ¿Quién fue Iturbide?

4.- ¿Qué sucedió en 1824?

5.- ¿Qué sucedió en 1836?

• Formación páginas. 82 y 83
• matemáticas, páginas 96 y 97
• terminar la actividad de la clase de formación. la cual consistía en escribir una regla de su casa, responder por qué es importante respetar las reglas y leyes, y resolver una copia que sus hijos deberán llevar pegada en su cuaderno de la asignatura. (para los alumnos que no asistieron a clase la copia se les entregará el día lunes)

Aviso.

A partir de la próxima semana el horario de entrada es de 8:00 a.m, el recreo será a las 10:30 y la salida a las 12:30.

También se les informa que el lunes habrá faena grupal a las 11:45 y se les envió aviso a los padres de familia de los siguientes alumnos: Jocelin, Karen, Brandon Giovani, Santiago Sandoval y German. Esperamos contar con su apoyo

vídeo tarea del lunes

Hola.

Este es el vídeo que tendrán que ver para realizar la reseña que se entregara el día lunes 29 de febrero.

TAREA

Se revisa el martes

Matemáticas.

Llevar el recortable de la pág. 179 con nombre.

Resolver problemas que se dictaran en clase el día lunes.

Ciencias naturales.

Llevar una cartulina negra y el material que se les designara por equipo, el día lunes.

Se revisa el Miércoles

Ciencias naturales

Completar la siguiente tabla. Elegir 3 objetos para observar las propiedades de la luz en ellos.

Objeto	opaco	Traslucido	Transparente

Se revisa el lunes 

Formación, responder págs. 82 y 83

La entidad donde vivo. Contestar pág. 101 y las preguntas que se les dictaran el día miércoles.

tarea semana del 15 al 20 de febrero

Tarea

Se revisa el lunes
Llevar un periódico
Estudiar las tablas de multiplicar.

Se revisa el martes
Ciencias
Llevar una botella de un cuarto de litro, semillas de frijol (un puñito).
Matemáticas.
Resolver los problemas que se les dictaran en clase.

Se revisa el Jueves
Matemáticas.
Resolver los ejercicios  que se les dictaran en clase.
Formación
Ver el siguiente vídeo, escribir sobre que trata y realizar un cartel para cuidar el medio ambiente.
https://www.youtube.com/watch?v=TaNOcZ-Z7sY

Se revisa el viernes.
La entidad donde vivo.
Contestar la copia que se les entregara en clase el día jueves.

En esta semana se realizara el examen correspondiente al  bloque 3. Por lo que la tarea será estudiar. Los exámenes serán el día miércoles (español y matemáticas), el día jueves (ciencias naturales y la entidad donde vivo) y el viernes (formación y artísticas).

El pasado viernes se les entrego a los alumnos 2 copias de matemáticas, que se les revisará el día martes. 

Guía  para el examen

Español.

¿Qué es una revista de divulgación científica?

¿Por que se reconoce un artículo de divulgación?

¿Qué tipo de texto son los artículos de divulgación?

¿En qué  tiempo verbal se redactan?

¿Cuáles son sus partes o cómo se conforman?

Familias léxicas

Autobiografía, ¿qué es?, ¿quién la escribe?

Noticias, ¿qué son?,  ¿dónde se encuentran?, ¿cómo se organizan los periódicos?.

Matemáticas.

Fracciones:

 Representación en figuras.

Como medida de capacidad (cuantos vasos de ¼ de litro se pueden llenar con agua de una jarra de 3 litros).

En  la recta numérica.

Como  parte de una cantidad (el ½ de 100 es 50, estudiar copias que se entregaron el viernes.

Sucesiones numéricas

Resolución de problemas que implican suma y resta

Resolución de problemas que implican el reparto o división.

Ciencias naturales

Propiedades de los objetos (masa, volumen, temperatura).

¿Qué es cada una?, ¿qué unidades de medida usan?, ¿con qué instrumento las podemos medir?

¿ Qué es la fuerza?, ¿qué son las maquinas simples?.

La entidad donde vivo.

La conquista la colonia y el virreinato (revisar cuestionario del día 15 de enero)

Nuevas actividades económicas, cambios en los paisajes y en la vida cotidiana de mi entidad.

Formación cívica y ética

Diversidad cultural

Discriminación

Artísticas.

¿Qué es la técnica? Revisar página 41