miércoles, 30 de septiembre de 2015

TAREA EXTRA

TAREA PARA MAÑANA JUEVES. LA ENTIDAD DONDE VIVO QUERÉTARO

TERMINAR DE COPIAR EN SU CUADERNO DE QUERÉTARO LO SUBRAYADO EN SU LIBRO PÁG. 20 Y CALCAR EN PAPEL ALBANENE EL MAPA DE LA PÁG. 19.

AVISO.
FAVOR DE ENVIAR LA CARPETA QUE SE LES SOLICITO EN LA LISTA DE ÚTILES (CARTULINA DOBLADA A LA MITAD COSIDA POR LOS EXTREMOS MÁS CHICOS, CON EL NOMBRE DE SU HIJO O HIJA. PUESTO QUE TENGO DOS CARPETAS SIN NOMBRE.

ESTOS SON LOS NIÑOS QUE FALTAN DE TRAER ESTA CARPETA.
DIANA PAOLA
DULCE DANIELA
PEDRO ARMANDO
DAMIÁN
OLIVER
JUAN JOSÉ
BRAYAN IVÁN
SANTIAGO SANDOVAL
JONATHAN EMIL
JESÚS OMAR
PERLA YADIRA

domingo, 27 de septiembre de 2015

TAREA DE LA SEMANA

SEMANA DEL 28 DE SEPTIEMBRE AL 2 DE OCTUBRE

NOTA: LA MAQUETA DE LA ENTIDAD DONDE VIVO SE ENTREGARA EL VIERNES 2 DE OCTUBRE.

LUNES - SE ENTREGARÁ EL MARTES

MATEMÁTICAS. RESOLVER LAS SIGUIENTES MULTIPLICACIONES  Y CREA 3 PROBLEMAS QUE PUEDAS RESOLVER UTILIZANDO LA MULTIPLICACIÓN
2 1 5                      98                      213            356            76
    x 4                     x5                      x2               x3               x4

MARTES - SE ENTREGA EL MIÉRCOLES
CIENCIAS NATURALES. RESOLVER LA SOPA DE LETRAS QUE SE LES ENTREGARÁ EN EL AULA.
REALIZAR EN EL CUADERNO DE CIENCIAS EL DIBUJO DEL APARATO DIGESTIVO.

MIÉRCOLES - SE ENTREGARÁ EL JUEVES .
ESPAÑOL. ESCRIBIR EN TU CUADERNO DE ESPAÑOL  3 CHISTES QUE TE HAYAN CONTADO EN CASA.

CIENCIAS NATURALES. INVESTIGAR   LAS SIGUIENTES SUSTANCIAS NUTRITIVAS: CARBOHIDRATOS, AZÚCARES, GRASAS, PROTEÍNAS, VITAMINAS Y MINERALES. PARA COMPLETAR LA TABLA
SUSTANCIA NUTRITIVA
DE QUE ALIMENTOS LA OBTENEMOS
QUÉ BENEFICIOS APORTAN A NUESTRO CUERPO
CARBOHIDRATOS


AZÚCARES


GRASAS


PROTEÍNAS


VITAMINAS


MINERALES




JUEVES - SE ENTREGARÁ EL VIERNES.

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA. (LA  TAREA SE REALIZARÁ EN EL CUADERNO DE FORMACIÓN)
CONTESTA LOS SIGUIENTE
¿PARA TÍ QUÉ SON LOS DERECHOS?
¿POR QUÉ DEBEMOS RESPETAR LOS DERECHOS DE TODOS?
CON AYUDA DE TUS PAPÁS CREA UN CUENTO SOBRE LOS DERECHOS DE LOS NIÑOS. 

VIERNES - SE ENTREGARÁ EL LUNES 
MATEMÁTICAS. RESOLVER LA COPIA QUE SE LES ENTREGARÁ EN EL AULA Y PEGARLA EN EL CUADERNO DE MATEMÁTICAS.







viernes, 25 de septiembre de 2015

FAENA MENSUAL

ESTIMADOS PADRES DE FAMILIA.

COMO SE ACORDÓ EN LA REUNIÓN DE PADRES DE FAMILIA EL PRÓXIMO LUNES SE  REALIZARÁ  LA FAENA DEL GRUPO, A LAS 11:30 A.M. PARA LO CUAL SE CITA A LOS PADRES DE LOS SIGUIENTES ALUMNOS.

EDUARDO ARTURO CABRERA SANCHEZ
FERNANDO CEBALLOS AGUILAR
VICTOR HAZAEL CRUZ GERONIMO
JARETH ABRAHAM DEMARA PARDAVE
CARLOS EMILIO DIAZ ROSAS
GABRIEL JOAQUIN ESPEJEL GARCIA

NOTA: LLEVAR IMPLEMENTOS DE LIMPIEZA, CUBETA, PINOL O FABULOSO, FRANELA, PERIÓDICO PARA LOS VIDRIOS.


martes, 22 de septiembre de 2015

tarea semana del 21 al 25 de septiembre

MIÉRCOLES - SE ENTREGARÁ EL JUEVES.
MATEMÁTICAS. 
1.- Copia y completa como en el ejemplo

4 + 4                       El 4 sumado 2 veces es igual a 4 x 2 = 8
3 + 3 + 3 + 3           El ___ sumado 4 veces es igual a ___ x ___ = ___
5 + 5 + 5                 El ___ sumado ___ veces  es igual a ___ x ___ = ___

2.- Relaciona con líneas de colores cada suma con su multiplicación
1 + 1 + 1 + 1                                                  4x4
7 + 7                                                              8 x 3
8 + 8 + 8                                                        7 x 2
6 + 6 + 6                                                        6 x 3
4+4+4+4                                                       1 x 4

3.- Escribe la multiplicación que corresponde a estas sumas
9 + 9 + 9 =
8 + 8 =
4 + 4 + 4 + 4 =
2+2+2=
3+3+3+3+3=
5+5+5=
6 + 6 + 6 + 6 + 6 + 6 + 6 =
  

JUEVESS - SE ENTREGARÁ EL LUNES
FORMCACIÓN.  Ver el audio cuento “de cabeza” y responder las siguientes preguntas en una hoja blanca.
 En caso de que no se escuche bien pueden verlo en el siguiente link https://www.youtube.com/watch?v=IIVgnnHiv2M&list=PLA3frAY0EdmBSnJZ-OhQ4iot55mBUWYHG&index=35

vídeo

1.- ¿Quién es el personaje principal?
2.-Describe al personaje principal
3.- ¿Cuáles son los derechos que no se le han respetado al personaje principal?
4. ¿Por  qué es importante que los derechos de todas las personas se respeten?
5.- escribe una reflexión sobre el cuento. Qué opinas de el cuento, qué propondrías para mejorar la vida del personaje principal.
6. Escribe un final diferente al cuento.

MATEMÁTICAS. Resolver los siguientes problemas
 1.- Diana compró 12 lápices en la papelería de su tía, si cada lápiz le costó 3 pesos ¿cuánto pago?
2.- Federico fue de compras con su mamá, si compraron 32 piezas de pan y cada una le costó 4 pesos, ¿cuánto pago por  el pan?
3.- Tito tiene 78 canicas y quiere venderlas,  si cada una costará 2 pesos ¿cuánto dinero obtendrá Tito?

VIERNES - SE ENTREGARÁ MIERCOLES
La entidad donde vivo, Querétaro.
Realizar la maqueta que se pide en la actividad “lo que aprendí en el recorrido” pág. 22

Matemáticas.
1.- Miguel tiene 69 chocolates, si cada uno le costó 4 pesos, ¿cuánto dinero pago por todos?
2.- José tiene 95 caramelos y quiere venderlos, si cada caramelo tendrá un costo de 3 pesos, ¿cuánto dinero obtendrá José?
3.- Javier tiene 108 sacapuntas en su papelería, si cada sacapuntas cuesta 4 pesos, ¿cuánto dinero obtuvo  si solo vendió 88 sacapuntas?, ¿Cuántos sacapuntas sobraron?


NOTA. EL DIA VIERNES NO HABRA CLASES POR REUNION DE CONSEJO TECNICO.

lunes, 21 de septiembre de 2015

tarea lunes 21 de septiembre

TAREA
LUNES SE ENTREGA EL MARTES

JUGAR CON SUS HIJOS EL JUEGO " EL MAQUINISTA" DE LA PÁG. 17 DE SU LIBRO DE MATEMÁTICAS CON EL RECORTABLE QUE LLEVA SU HIJO. ANOTAR EN SU CUADERNO DE MATEMÁTICAS 5 DE LAS OPERACIONES QUE HIZO DURANTE EL JUEGO.
RESOLVER LAS RESTAS QUE LLEVAN ANOTADAS EN SU CUADERNO DE TAREAS.

jueves, 17 de septiembre de 2015

AVISO

ESTIMADOS PADRES DE FAMILIA.
LES INFORMO QUE LA TAREA DEL DÍA VIERNES SE MODIFICARA EN EL SIGUIENTE ASPECTO:
PARA EL DÍA LUNES SOLO SE ENTREGARA LA TAREA DE LA ENTIDAD DONDE VIVO, QUERÉTARO  Y LA SOPA DE LETRAS Y LA TAREA DE MATEMÁTICAS DE LAS TABLAS Y EL MATERIAL SE ENTREGARA HASTA EL DÍA MIÉRCOLES.

domingo, 13 de septiembre de 2015

TAREA DE TODA LA SEMANA

ESTIMADOS PADRES DE FAMILIA, DURANTE ESTAS SEMANAS HE PODIDO OBSERVAR QUE NO SE HA LOGRADO AVANCE EN EL RITMO DE TRABAJO DE SUS HIJOS PUESTO QUE LA MAYORÍA AUN  TARDA  MUCHO TIEMPO  ANOTANDO TAREA. 
TIEMPO QUE ES MUY VALIOSO PARA LOS TRABAJOS EN CLASE YA QUE COMO SABEN EN ESTE GRADO SE AGREGA UNA ASIGNATURA,  POR ENDE HE DECIDIDO IMPLEMENTAR LA  LA SIGUIENTE ESTRATEGIA: LAS TAREAS SE SUBIRÁN A LA PÁGINA WEB.

NOTA. LAS TAREAS DEBERAN SER PASADAS AL CUADERNO PARA QUE EL ALUMNO EJERCITE SU ESCRITURA.

TAREA DEL DÍA VIERNES 11 DE SEPTIEMBRE DEL 2015.
En media cartulina realizar un dibujo que lleve por título “mi familia y yo”, en una hoja tamaño carta realizar un escrito que lleve por título “por qué es importante para mí la escuela”.
Matemáticas. Llevar 100 taparroscas o círculos de fomi del tamaño de una moneda de 10.

TAREA DE TODA LA SEMANA.

LUNES- SE ENTREGARÁ EL MARTES.
Español. Ordena las palabras y escribe el verbo en infinitivo correctamente, observa el ejemplo
P L A Z A R D E S------ DESPLAZAR

PALABRAS EN   DESORDEN
 VERBO EN INFINITIVO (PALABRA CORRECTA)
p  a ñ a r a  c  o m

t  a r g u s

l i r s a

r e v

t r a r e n

d i a r t u e s

t  a r i n v e n


Escribe 5 reglas que tienes en casa para lograr una buena convivencia familiar.

Matemáticas. 1.-Escribe el valor posicional en unidades que corresponde a cada cifra marcada de color rojo.  Ejemplo: 1121  100
a)    2345
b)    567
c)    988
d)    1230
e)    639

2.- Encierra de color rojo en cada número,  la cifra que ocupa la posición que se indica
1936
Centena
4567
Decena
3260
Unidad de millar
567
Unidad
945
Unidad
1349
Unidad de millar
1247
Decena
1350
Centena
2200
Unidad de millar
967
decena

MARTES- SE ENTREGARÁ EL JUEVES.
Ciencias naturales. 1.-  Investiga en tu libro o en internet y completa las siguientes tablas.
EL APARATO LOCOMOTOR
¿para qué lo usamos?


¿por qué o cómo está compuesto?


¿cómo son los huesos?, ¿cuántos tenemos?, ¿cuál es su función?

¿cómo son los musculos?, ¿cuántos tenemos?, ¿cuál es su función?

¿cómo son los tendones ?, ¿cuál es su función?


¿cómo son las articulaciones?, ¿cuál es su función?


EL SISTEMA NERVIOSO.
¿Cuál es la  función de este sistema?


¿cuál es la función del cerebro?


¿cuáles son los movimientos voluntarios?


¿cuáles son los movimientos involuntarios?



2.- Responde la siguiente pregunta: ¿qué medidas preventivas debes llevar a cabo para cuidar tu salud?, ¿porqué es importante el cuidado del aparato locomotor? Dibuja 3 situaciones donde cuides tu cuerpo.

MATEMÁTICAS. Encuentra el número que falta.
45 --

=
16

300 --

=
201
96--

=
57
220--

=
133
100--

=
37
98--

=
39
140--

=
84
110--

=
41
170--

=
134
79--

=
28

Llevar para la siguiente clase el material del recortable de tu libro pág. (219,221), enmicado y con nombre

Español. Visitar una biblioteca e investigar ¿cuál es su reglamento?, ¿cómo están organizados los libros?, ¿para qué sirve el reglamento?, ¿Qué obligaciones debe cumplir el usuario?
·   leer un libro de la biblioteca, anotar título, autor, clasificación (tipo de texto) y una breve reseña del libro.
·  Escribir un comentario sobre que les pareció la visita a la  biblioteca.
·   FORMACIÓN. Realiza en una cartulina el árbol genealógico de tu familia.


JUEVESS - SE ENTREGARÁ EL VIERNES.
FORMCACIÓN.  Ver el cuento nació mi nombre. Les dejo aquí el vídeo si no es posible verlo buscarlo con el siguiente link:  https://www.youtube.com/watch?v=iL93pbYN3no o buscarlo en www.youtube.com con el nombre de “nació mi nombre”. Y contestar las siguientes preguntas
¿Cómo fue que decidieron ponerte el nombre que tienes?
¿Cuál es el origen de tu apellido paterno?
¿Cuál es el origen de tu apellido materno?
¿Hay alguna costumbre, característica o ritual que identifique a tu familia?

VIDEO



VIERNES - SE ENTREGARÁ EL LUNES.
La entidad donde vivo, Querétaro. Para estudiar y repasar, completa la siguiente tabla.
Escribe la historia del nombre de Querétaro

Escribe la ubicación y los estados con los que colinda el estado de Querétaro.

Escribe el nombre de tu municipio

Escribe los municipios y estados con los que colinda tu municipio.


2.- sopa de letras. Se entregara en el aula. Responderla y pegarla.

Matemáticas. Llevar para la siguiente clase el material del recortable de tu libro pág. (209-217), enmicado y con nombre.
Estudiar las tablas del 2,3,4 y resolver las siguientes multiplicaciones.
a)    34 x 3
b)    12 x 4
c)    36 x 2
d)    34 x 3
e)    21 x 2

f)     56 x 4